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解读文件强内功,竞研共进启新程——健康学院开展教师集中学习活动
2026年08月21日 21:00:47 作者:教务处 点击:

为夯实专业建设根基,提升教师竞赛指导能力与科研申报水平,2026821,健康学院组织全体教师开展专题学习会,集中解读职业院校技能大赛、人工智能赋能人才培养创新计划等各类赛事、科研项目官方文件。

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会上,学院院长黄秀香牵头领学各项文件原文,逐条梳理核心申报要求。针对2026年职业院校技能大赛通知,重点解读参赛人员范围、组队规则、赛项形式与申报截止时间。围绕工信部人工智能赋能人才培养要素改革创新计划通知,科研负责人带领教师研读项目建设任务、申报条件、材料报送时限,对必选建设内容与可选改革模块进行拆分讲解,结合我院康复专业教学实际,分析AI课程资源开发、智能实训训练等适配建设方向,为有意向申报的教师理清课题构思思路。

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学习过程设置交流研讨环节,各位教师结合自身授课方向、实训教学经验踊跃发言,针对学生组队条件、项目申报材料撰写、实训备赛资源保障等问题提出疑问,细致解答,分享申报、备赛实操经验。

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此次集中文件学习,有效扫清了教师对各类竞赛、科研项目政策理解的盲区,明晰了参赛、申报的完整流程与核心要点。参会教师纷纷表示,通过系统学习,对专业赛事、教改科研项目有了系统性认知,后续将结合自身教学工作,积极动员优秀学生参与技能竞赛,主动构思教研创新课题。

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学院负责人表示,竞赛与科研是推动产教融合、提升人才培养质量的重要抓手。下一步,学院将持续跟进赛事备赛、项目申报进度,定期开展材料打磨、模拟研讨活动,全力为师生搭建创新实践平台,以赛促教、以研兴教,推动学院专业高质量发展。

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